原子吸收的背景校正有哪些方法

　　原子吸收的背景校正有哪些方法

　　自吸效应校对布景
　　自吸效应校对布景法是基子高电流脉冲供电时空心阴极灯发射线的自吸效应。
　　当以低电流脉冲供电时，空心阴极灯发射锐线光谱，测定的是原子吸收和布景吸收的总吸光度。
　　接着以高电流脉冲供电，空心阴极灯发射线变宽，当空心阴极灯内积聚的原子浓度足够高时，发射线发生自吸，在极端的情况下出现谱线自蚀，这时测得的是布景吸收的吸光度。
　　上述两种脉冲供电条件下测得的吸光度之差，就是校对了布景吸收的净原子吸收的吸光度。
　　这种校对布景的办法可对分析线邻近的布景进行迅速的校对，跟得上布景的起伏改动。

　　高电流脉冲时刻非常短，只有0.3 ms，然后康复到“空载”水平，时刻为1 ms，经40 ms直到下一个电流周期，这种电流波形的占空比适当低，所以均匀电流较低，不影响灯的使用寿命。
　　本法可用于全波段的布景校对。对于在高电流脉冲下谱线发生自吸程度不够的元素，测定灵敏度有所下降。这种校对布景的办法特别适用于在高电流脉冲下共振线自吸严重的低温元素。
　　塞曼效应校对布景
　　塞曼效应校对布景是根据光的偏振特性，分为两大类：光源调制法与吸收线调制法。以后者使用较广。
　　调制吸收线的方法，有稳定磁场调制方法和可变磁场调制方法。
　　塞曼效应校对布景可在全波段进行，可校对吸光度高达1.5 ～ 2.0的布景，而氘灯只能校对吸光度小于1 的布景，布景校对的准确度较高，能校对结构布景。
　　此种校对布景法的缺点是，校对曲线有返转现象。选用稳定磁场调制方法，测定灵敏度比惯例原子吸收法有所下降。可变磁场凋制方法的测定灵敏度已挨近惯例原子吸收法。
 
　　接连光源校对布景
　　先用锐线光源测定分析线的原子吸收和布景吸收的总光度，再用氘灯（紫外区）或碘钨灯、氙灯（可见区）在同一波长测定布景吸收（这时原子吸收能够忽略不计），计算两次测定吸光度之差，即可使布景吸收得到校对。
　　接连光源测定的是整个光谱通带内的均匀布景，与分析线处的实在布景有差异。空心阴极灯是溅射放电灯，氘灯是气体放电灯．这两种光源放电性质不同能量散布不同，光斑巨细不同，调整光路平衡比较困难，影响校对布景的能力，因为布景空间、时刻散布的不均匀性，导致布景校对过度或缺乏。氘灯的能量较弱。使用它校对布景时，不能用很窄的光谱通带，共存元素的吸收线有可能落入通带范围内吸收氘灯辐射而造成干扰。该法不能校对结构布景。
　　邻近非共振线校对布景
　　用分析线测量原子吸收与布景吸收的总吸光度，因非共振线不发生原子吸收，用它来测量布景吸收的吸光度，两次测量值相减即得到校对布景之后的原子吸收的吸光度。微量元素分析仪厂家

　　因为布景吸收随波长而改动，因此，非共振线校对布景法的准确度较差。这种办法只适用于分析线邻近布景散布比较均匀的场合。

　　文章内容来源于网络，如有问题，请与我们联络！